lunes, 19 de febrero de 2018

¿Cómo escoger la mejor escuela?

Como cada año se acercan las jornadas de puertas abiertas y muchos padres tienen que afrontar la ardua tarea de elegir escuela para sus hijos. Y entonces llega la gran pregunta ¿Cuál es la mejor escuela?

Nuestra respuesta es clara: no existe una escuela mejor que otra en términos generales, solo existen escuelas diferentes que ofrecen cosas diferentes y aquí viene la pregunta que realmente debemos hacernos: ¿Qué concepto de educación tengo y busco?

En Ripollet (Barcelona) tenemos la suerte de contar con una gran variedad de escuelas con diferentes propuestas pedagógicas. Entre ellas dos públicas y englobadas dentro de las pedagogías alternativas: El Martinet y Els Pinetons.
Escuela El Martinet (Ripollet)

Lo primero que os recomendamos es visitar todas las escuelas que podáis (y que entren dentro de vuestras escuelas viables) para conocer mejor su proyecto educativo y saber si concuerda con el concepto de educación que buscáis.

Creemos que también es importante que conozcáis testimonios de madres y padres que lleven a sus hijos a las escuelas que os interesan. Pero sobretodo tener en cuenta únicamente las opiniones expuestas en primera persona porque es fácil que una misma versión pueda variar mucho cuando se ha explicado en varias ocasiones por diferentes personas (¿habéis jugado alguna vez al juego del teléfono? Normalmente el mensaje final nunca coincide con el inicial).

Y por último, antes de escoger y rellenar las opciones para inscribir a vuestros hijos en cualquier escuela, sed ‘realistas’. Todas las escuelas (concertadas y públicas, no privadas) se rigen por un sistema de puntos en función de varios parámetros (puntos por zona, exalumnos,…) Eso no quiere decir que no podáis inscribir a vuestro hijo en cualquier escuela (aunque no pertenezca al pueblo en el que residís), pero es importante conocer la demanda de la escuela en función de las líneas disponibles. Si sabéis que en una escuela existen más inscripciones de zona que las plazas disponibles, no ‘gastéis’ vuestra primera opción en esta escuela si no os toca por zona (aunque os guste mucho, mucho la escuela). Para conocer cuantas inscripciones existen y con cuantos puntos, podéis llamar a la escuela interesada el último día de inscripciones y valorar si ‘os arriesgáis’ a poner como primera opción una escuela ‘muy solicitada’ o no.

Para los que tenéis la duda y os lo planteáis, la escolarización reglada en España no es obligatoria hasta los 6 años (primaria). Cada día hay más gente que se plantea y/o ejerce el homeschooling con sus hijos (incluso a partir de primaria).

A continuación os dejamos algunas preguntas para que podáis tener en cuenta todas las opciones, con sus ventajas y desventajas para escoger escuela. Pero sobretodo tened en cuenta que no existe la escuela ideal.

Preguntas para encontrar las escuela ‘ideal’:

Funcionamiento de la escuela:

  • ¿Qué horario tiene la escuela?
  • ¿Está cerca del domicilio o trabajo familiar? ¿Podemos ir caminando?
  • ¿Cuántos patios tiene? ¿Cuánto duran? ¿Disponen de espacios naturales? ¿Qué concepción de 'hora del patio' tiene la escuela?
  • ¿Disponen de servicio de acogida por la mañana y/o por la tarde? ¿Cuánto cuesta?
  • ¿Disponen de cocina propia o catering? ¿És comida ecológica? ¿Qué precio tiene? ¿La maestra les acompaña en la hora del comedor?
  • ¿Qué nivel educativo tiene? ¿Existen resultados objetivos (competencias básicas)?
  • ¿Tienen libros en infantil? ¿Y en primaria?
  • ¿Hay muchos deberes? ¿Cuándo comienzan los deberes (infantil, primaria)?
  • ¿Hacen fichas? ¿Muchas?
  • ¿Cómo está organizada la clase? Esto nos puede dar una pista de cómo es el día a día.
  • ¿Utilizan las TICs? ¿Qué importancia tienen? ¿A partir de qué curso?
  • ¿A qué edad comienzan con el inglés? ¿Los profesores son nativos? ¿Cómo son las clases de inglés? ¿Hacen alguna asignatura en inglés (science,…)?
  • ¿Qué importancia tiene el arte?
  • ¿En qué se basa la educación (más enfocada en la experimentación o en el aprendizaje académico?
  • ¿Cómo están preparados los ambientes en clase? ¿Disponen de materiales que permitan un aprendizaje manipulativo y/o experiencial?
  • ¿Los niños tienen tiempo de jugar? ¿Qué importancia se le otorga al juego?
  • ¿Se valoran y fomentan aspectos como la autonomía, la autoconfianza o la creatividad?
  • ¿Con qué edad comienza la lecto-escritura?
  • ¿Se celebran las fiestas tradicionales? ¿Están abiertas a las familias?
  • ¿Cómo se adaptan las clases a la forma de aprender de los niños (importante si trabajan por proyectos)?
  • ¿Se trabaja por proyectos? ¿De qué tipo y con qué frecuencia?
  • ¿Hay contacto entre niños de diferentes edades y cursos? ¿Con qué frecuencia?
  • ¿Se celebra fin de curso? ¿Cómo es?
  • ¿Cuidan la estética del entorno y sus clases? ¿Cómo son los materiales que ofrecen a los niñ@s?
  • ¿Las clases están adaptadas para garantizar la autonomía de los niños?
  • ¿Se respetan los diferentes ritmos evolutivos de los niños? ¿Cómo? ¿Ofrecen espacios de libre circulación?
  • Se organizan extraescolares
  • ¿Cuál es la ratio por aula? (La ratio de concertadas y públicas es la misma, esta pregunta solo es válida si os planteáis llevarlos a una escuela privada. La más cerca de Ripollet es la escuela Waldorf de Cerdanyola del Vallés)

Aspectos éticos y emocionales:

  • ¿La escuela es religiosa o laica? ¿Qué importancia tiene en el proyecto educativo?
  • ¿Cómo se gestionan los conflictos entre compañeros?
  • ¿Cómo se gestionan los problemas de aprendizaje? ¿Se castiga negativamente a los niños?

Aspectos relacionados con la salud:

  • ¿Los niños tienen que estar vacunados para asistir a la escuela?
  • ¿Los maestros pueden administrar un medicamento en caso de ser necesario?
  • ¿Qué política siguen si un niño está malito? ¿Qué pasa si los padres enmascaran los síntomas de los niños? ¿Ponen medidas?

Aspectos prácticos para niños de 3 años:

  • ¿Pueden llevar pañal? ¿Si un niño se hace pipi encima, qué política siguen (llaman a los padres, lo cambian,…)?
  • ¿Hacen la siesta? ¿Es obligatorio? ¿Cuánto dura? ¿Hasta qué edad? ¿Dónde duermen?
  • ¿Pueden llevar chupete, dou-dou o muñeco?
  • ¿Cómo son los lavabos de los niños pequeños?
  • ¿Cómo se gestiona el periodo de adaptación? ¿Pueden estar los padres?

Si algunas de estas preguntas son importantes para vosotros y no os han quedado claras, podéis aprovecháis las jornadas de puertas abiertas para preguntar-lo.

Es importante que como padres habléis y reflexionéis sobre muchos de estos aspectos antes de visitar las escuelas. Esto os ayudará a visitarlas prestando atención a lo que realmente os interesa.

Hablar con otras familias o profesionales del mundo de la educación os puede ayudar a resolver dudas sobre aspectos que os inquieten, o familiarizaros y conocer mejor qué son las inteligencias múltiples o las escuelas calificadas como proyectos educativos alternativos.

Si quieres resolver dudas o inquietudes, te invitamos el próximo martes 11 de febrero a las 17h a 18h (C/del Sol, 13, Ripollet- Barcelona) para compartir merienda y charlar una rato sobre estos y otros aspectos que os puedan interesar. Seguro que será enriquecedor compartir experiencias. (Hace falta inscripción debido a las limitaciones de espacio)

Aportación: 2,50€/familia para colaborar con la merienda (solo adultos*)
*Si necesitas traer a los niños, habrá servicio de canguraje (5€)

Puedes reservar tu plaza enviando un mail a elssoletsderipollet@hotmail.com, inscribiéndote en el evento a través de Facebook o llamando al 93.580.14.58

Esperamos haber aportado un poco de luz para ayudaros a tomar vuestra decisión. Y sobretodo... ¡mucha suerte!


ACTUALIZACIÓN:

  • Aquí encontraréis el calendario de las jornadas de puertas abiertas en Ripollet para el curso 2018-19 
  • Aquí plano con los colegios que pertenecen a cada zona de Ripollet 
  • Aquí el criterio del curso 2020-21 de los puntos que os asignarán



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¡Y recuerda que otra realidad educativa es posible!

martes, 6 de febrero de 2018

Celebrar Sant Valentín con Natalie Irish

Te proponemos una actividad muy divertida para realizar con motivo de la llegada de San Valentín (el día del amor y la amistad). Ya hace unos años conocimos el trabajo de la artista Natalie Irish y nos pareció fascinante. Se trata de una artista de Texas que pinta cuadros de una manera muy peculiar: no utiliza pinceles, sino que pinta con sus propios labios.



Como podrás imaginar, esta es una actividad que a la mayoría de niños y niñas les encanta. Simplemente hay que preparar un espacio con un pintalabios, un espejo y unas hojas, un espacio que invite a crear libremente y seguro que pasarán un entretenido rato. 


A ellos les encantará poderse pintar con las pinturas de mamá y seguro que crean una obra con mucho amor.


¿Nos te parece una idea genial para muy original y divertida? Además, aprovechando que Carnaval es otra fiesta que queda muy cerca, seguro que con un poco de imaginación se animan a 'disfrazarse' pintándose no solo los labios... 



Te dejamos algunas de las obras Natalie Irish para que os inspiréis:





Te dejamos también un video de Natalie Irish en acción: 


¿Te animas a crear también en casa o en tu escuela? Si lo haces nos encantará que compartas con nosotras tus fotos o experiencias.

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